特岗教师考试考什么内容吗，该怎么准备呢？
你好，特岗教师考试一般要考公共基础知识。
公共基础知识含：大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规（《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范）、大学英语、计算机基础。
专业基础知识：文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
这个具体看你报考什么地区的特岗教师，以当地公告要求的考试科目为准。
以2017年四川特岗教师招聘公告为例，
笔试科目：《教育公共基础笔试》和《专业知识笔试》。两门笔试科目均不区分初中教师岗位和小学教师岗位。笔试一律使用规范汉字答卷。
笔试时间：5月27日。上午《教育公共基础笔试》;下午《专业知识笔试》。
教育公共基础笔试：报考2017年特岗教师的所有考生均参加《教育公共基础笔试》，满分为100分。《教育公共基础笔试》参照《四川省人力资源和社会保障厅 四川省教育厅关于印发四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲的通知》(川人社发〔2012〕145号)进行命题和考试，主要内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
专业知识笔试：报考语文、英语、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治学科岗位的考生分别参加本学科专业知识笔试，满分为100分。报考信息技术、科学岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育、美术和藏语文岗位的考生参加语文专业知识笔试。专业知识笔试的命题依据及标准为：《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，其中，英语笔试不考听力，数学按文科类要求。
扩展资料：
一般特岗教师在录用后，无试用期，需签订3年聘任协议，暂不入编。在聘用的三年期间，执行国家统一的工资制度和标准(包括绩效工资)，其它津补贴由各地根据当地同等条件公办教师年收入水平和中央补助水平综合确定。同时享受服务地区相应的社会待遇。
一般来说，本科及其以上学历的非师范生能参加特岗考试，专科学历只有师范生能参加特岗考试。而且普岗教师竞争压力较大，考试较难;特岗教师竞争压力小，考试较容易。
2018年特岗教师的考试内容是什么？
1、云南省特岗教师考试是由云南省教育系统组织的统一考试。考试科目分学前、小学和中学三个类别：
①应聘幼儿园教师只考学前教育1个学科（只学前三学120分，不考教育学、教育心理学）；
②应聘小学特岗教师分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术7个学科；
③应聘中学特岗教师分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术13个学科。
备注：小学、中学分学科使用不同试卷。中小学笔试成绩满分为120分，其中100分为报考学科的专业基础知识，20分为教育学、教育心理学知识。
2、在招考公告中会有基础条件限制，岗位表中就会有详细的限制条件。您可以查看招考公告中各招录机关的招考人数、具体职位，包括：户籍要求、专业、学历、学位、资格条件等条件都需要参考公告中岗位表的具体信息，符合报考条件即可报名。
20217年甘肃特岗教师招聘考试内容？
2021甘肃特岗教师招聘考试内容：
本次考试笔试分为公共基础知识测试和专业基础知识测试两部分，各占100分，总分200分
公共基础测试内容主要包括时事、政治、法律、经济、扶贫、管理、科技、人文和计算机应用等方面的相关基础知识。
专业基础知识测试按文科类、理科类、音体美类分别命题考试。
文科：语文+历史+地理(语文占比40%-50%左右，历史地理各25%-30%之间)
理科：数学+物理+化学(数学占比40%-50%左右，物理化学各25%-30%之间)
音乐：语文+数学+音乐
体育：语文+数学+体育
美术：语文+数学+美术 (音体美学科：语文数学和专业的占比是多少呢?语文加数学占比50%)
小学全科：以教师资格证学科为主报名，考教资学科的公基+对应的专业知识即可。
特岗教师考试内容
特岗教师招聘考试笔试考什么
特岗教师招聘考试科目为“教育综合知识”和“学科专业知识”两科
一般考试内容为：专业基础知识和教育学、心理学、教师职业道德、教育法律法规、新课改等相关的教育理论知识。
专业基础知识主要是按考生报考的任教学科，分文科综合（语文、历史、地理）、理科综合（数学、物理、化学）、音体美（语文、数学及本专业）三类分别命题。
特岗教师招聘考试题型：
1、客观题：单项选择题、多项选择题、判断题；
2、主观题：填空题、名词解释、简答、案例分析、写作。
教育综合知识
教师招考中的公共基础知识主要包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。
基础知识部分：内容基本包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规基础等学科；
学科专业知识
专业基础知识包含的学科有语文、数学、英语、美术、历史、化学、物理、生物、政治、音乐、体育、地理、信息技术等内容。
专业知识部分：一是对基本专业知识的考察；二是对基本知识技能综合运用的考察；三是对本学科课程教案编写的考察 。